A questão ética da utilização da IA no ensino é um tema complexo e multifacetado. A UNESCO, por exemplo, aborda essa questão em sua “Recomendação sobre a Ética da Inteligência Artificial”, onde destaca a importância de considerar valores como a equidade, a transparência e a responsabilidade no desenvolvimento e aplicação de tecnologias de IA na educação [1].
Além disso, a Comissão Europeia fornece “Orientações éticas para educadores sobre a utilização de inteligência artificial e de dados no ensino e na aprendizagem”, que visa ajudar os educadores a compreender o potencial e os riscos associados ao uso de IA e dados na educação [2]. Essas orientações enfatizam a necessidade de intervenção humana, equidade, humanidade e escolha justificada ao utilizar sistemas de IA no ambiente educacional [3].
Esses documentos são fundamentais para guiar a implementação ética da IA no ensino, garantindo que a tecnologia seja usada com moderação e respeite os direitos humanos.
Imaginando o cenário dos professores sendo substituídos pela IA, temos as imagens abaixo, criadas pela própria IA.
Qual a sua opinião sobre o tema?
A IA poderá substituir o professor no futuro e também acabar com muitas profissões?
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Referências
1 https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000381137_por
2 https://op.europa.eu/pt/publication-detail/-/publication/d81a0d54-5348-11ed-92ed-01aa75ed71a1
ANDRÉ PRZYBYSZ 